Análisis de la negociación sindical en el SENA durante los períodos presidenciales en Colombia entre 1998 - 2012, frente al concepto de "Trabajo digno y decente" abordado por el Ministerio Público, aspectos legales y jurisprudencia.

La negociación sindical en Colombia evidencia tres momentos diferentes ligados a sus momentos políticos, que para este análisis evoca el mandato del expresidente Andrés Pastrana Arango quien gobernó el País durante los años 1.998 y 2002, y el expresidente Álvaro Uribe Vélez, quien gobernó el País en los periodos 2002 ¿ 2006 y un segundo periodo luego de su reelección en 2006 ¿ 2010. Por último, se aborda el tema con el actual Presidente Juan Manuel Santos Calderón. Teniendo en cuenta que para estos momentos han existido características en la negociación sindical que han sido favorables o desfavorables, desde este análisis de alguna manera se traducen en las circunstancias que actualmente se viven en la entidad estatal SENA. Al respecto de las negociaciones sindicales Villada (2005, p.23) afirma: Los procesos de negociación colectiva han estado signados por una cultura del conflicto que en muchos casos resulta perjudicial para empresarios y trabajadores, pues conduce a un profundo deterioro de las relaciones laborales y a una desconfianza mutua que incide en la suerte de las empresas y los sindicatos; tal situación se expresa en la realización de huelgas que afectan gravemente a las empresas, con el consecuente deterioro de las condiciones laborales y salariales de los trabajadores y del empleo. En otros casos, los resultados de la negociación dejan resentida a una de las partes y ello provoca conductas revanchistas en el futuro. Con estas premisas se realizó un compendio discursivo y analítico sobre la manifestación de las negociaciones sindicales en el SENA, basados en unas concertaciones, acuerdos y convenciones que dan muestra de las manifestaciones de las concertaciones laborales en la entidad, en un marco jurídico establecido por el Gobierno y muy ambiguo para los empleados públicos, hasta la publicación en el año 2.012 del Decreto 1092 y que probablemente permite unas condiciones favorables y determinantes para el discurrir de las negociaciones en la Institución. Esta inferencia es producto del presente contenido de análisis sustentado en el documento de estudios de la Procuraduría General de la Nación el cual llamó ¿El Trabajo Digno y Decente seguimiento y control preventivo a las políticas públicas¿. Se ha establecido que una verdadera forma de hacer política social por parte del Estado, es a través de la generación de Trabajo Decente. El trabajo es una preocupación social prioritaria, el cual se convierte en un elemento para lograr identidad propia, a través de él se obtienen los recursos para llevar a cabo el proyecto de vida de cada quien de forma individual y autónoma, con la realización de aspiraciones personales y por ende con el aporte respectivo a la productividad del País a través de su incorporación al mercado laboral.MaestríaMAGISTER EN ADMINISTRACIÓ

Ransformacion de una empresa pública para provisión de agua potable en el valle del cauca. Estudio de caso – Acuavalle S.A. Esp.

• 1959 Se funda la SOCIEDAD DE ACUEDUCTOS Y ALCANTARILLADOS DEL VALLE DEL CAUCA S.A. • Escritura Pública No. 3543 del 16 de julio de 1959, en la Notaría Primera del Circuito de Santiago de Cali. • Se constituyó como sociedad anónima sin ánimo de lucro • Socios fundadores: el INSFOPAL, el Departamento del Valle del Cauca y los municipios de Alcalá, Bolívar, Candelaria, Guacarí y San Pedro, • Socios actuales:: • CVC 39.2318% ■ Departamento del Valle del Cauca 43.1379 % ■ 33 Municipios del Valle del Cauca 17.6303 % • Niveles de Cobertura 98%. • Territorio de atención : 33 Municipios del departamento • Enero de 201

Elementos para la construcción de la política pública de empleo del municipio de San José de Cúcuta.

Las políticas públicas son herramientas apropiadas y eficientes para dar solución a problemáticas en el país o un territorio determinado, teniendo en cuenta para ello diversas circunstancias de tipo social, económico y de otra índole que permita que estas medidas se ajusten a las reales necesidades de la población a la que impactarán. Es cierto que en San José de Cúcuta y el Departamento en donde está ubicado tiene problemáticas que se han originado por diversos factores, algunos sociales, otros económicos y políticos; ese conjunto de problemas se ha visto reflejado en el empleo formal de este territorio, cada vez son menores las estadísticas que indican que en Cúcuta hay empleo formal y que las relaciones laborales inician, se desarrollan y terminan conforme las disposiciones legales laborales

Análisis del movimiento de trabajadores a partir del caso de las Madres Comunitarias en Colombia, 1990-2016

El objetivo de esta tesis es presentar el análisis de la configuración del movimiento Madres Comunitarias del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y sus transformaciones a movimiento de trabajadoras de Colombia, a partir de tres conceptos: trabajo, acción colectiva y sujeto trabajador; analizados desde la información recuperada de las publicaciones del periódico el Tiempo entre 1990 y 2016 y entrevistas con algunas de las madres comunitarias. Se concluye con el análisis paulatino en el cambio de su discurso con la incorporación de elementos que las configuran como sujetos trabajadoresAbstract: The objective of this article is to present the analysis of the configuration of the movement of Community Mothers of the Colombian Family Welfare Institute (ICBF) and its transformations to the movement of Colombian workers, based on three concepts: work, collective action and worker subject; analyzed from the information retrieved from the publications of the newspaper El Tiempo between 1990 and 2016 and interviews with some of the communitary mothers. It concludes with the gradual analysis in the change of his speech with the incorporation of elements that configure them as a workers subject.Maestrí

Descentralización, instituciones y organizaciones: trayectoria en Colombia

Se tiende a contemplar la descentralización como una decisión que se toma en una coyuntura, y a evaluar sus resultados a partir de los efectos que se producen desde dicho hito. Aunque en los estudios no se asume la descentralización actual como un hecho emergente, es decir, como un hecho sin precedentes, si se le atribuyen las características que actualmente tiene, a las reformas de la década de los ochenta del siglo XX y a la Constitución de 1991, que dieron como resultado la que se considera la etapa con mayor descentralización de la República de Colombia. Antes de tales reformas, a las divisiones territoriales no se les reconoce un rol específico y determinante en la construcción y consolidación del Estado de Colombia. Visto así, la descentralización en Colombia es un proceso relativamente joven, de un poco más de 30 años. No obstante, los estudios sobre la descentralización en esas décadas no permiten observar cómo evolucionaron las reglas y organizaciones de la descentralización en el Estado Colombiano, de forma que se contribuya en la explicación del actual diseño de la descentralización y su desempeño La presente tesis doctoral titulada “Descentralización, Instituciones y Organizaciones. Trayectoria en Colombia”, tiene como como objeto de investigación, las instituciones, organizaciones de la descentralización en Colombia en el periodo de la República 1821 a 2014. El objetivo principal es identificar los elementos que contribuyen a la explicación y comprensión del rol jugado por las divisiones territoriales en la construcción y consolidación del Estado Colombiano, así como la configuración organizacional de la descentralización que resultó en dicho proceso. Los objetivos específicos de la investigación fueron: explorar, describir y analizar las instituciones que configuraron el poder público en la República de Colombia y su relación con las divisiones territoriales, desde el nacimiento de la República hasta el presente; identificar la trayectoria de las formas organizacionales que han actuado en la descentralización en Colombia desde el inicio de la República y que determinaron la actual configuración organizacional de la descentralización; e identificar la configuración de reglas y organizaciones que ejercen la vigilancia y el control de gestión fiscal y resultados de la descentralización en Colombia..

Caracterización del sector educativo Colombiano 1991-1992

Este estudio explica el entorno legal, ocupacional, organizacional, socioeconómico y científico-tecnológico del sector educativo en Colombia así como sus perspectivas futurasThis study explains the legal, occupational, organizational, socioeconomic and scientific-technological environment of the education sector in Colombia as well as its future prospectsIntroducción -- Enfoque del estudio -- Entorno legal -- Entorno ocupacional -- Entorno organizacional -- Organización del servicio educativo colombiano -- Entorno socioeconómico -- Entorno científico y tecnológico – Conclusiones -- Prospectiva y recomendaciones del sector educativo -- Bibliografía401 página

Estudio de factibilidad para crear una empresa para reducir las pérdidas de energía en la zona Norte de Cundinamarca

Determinar la factibilidad de la creación de una empresa dedicada a prestar el servicio para la normalización de clientes que cuentan con instalaciones eléctricas fraudulentas en la zona norte de Cundinamarca para le empresa Enel Codensa S.A ESP.Este proyecto estudia la factibilidad para crear una empresa para reducir las pérdidas de energía de la empresa eléctrica Enel Codensa S.A ESP, comercializadora de energía en Cundinamarca. Debido al alto porcentaje de estas pérdidas presentadas, se plantea entregar un servicio con la más alta calidad que permita la recuperación y facturación de energía, por medio de la adecuación o normalización del servicio eléctrico con tiempos de ejecución de obra corta; desde el momento de la notificación por parte de Enel Codensa S.A. ESP hasta la ejecución de la misma. Para dar cumplimiento a la normatividad eléctrica y disminuir el índice de pérdidas de energía para Enel Codensa S.A. ESP, considerando el aumento de las pérdidas por hurto de energía ya generadas y evidenciadas en los indicadores por el departamento de Gestión Control Perdidas; se propone la creación de una empresa que reducirá las pérdidas de energía optimizando los recursos y de tiempo que permitan realizar la adecuación o normalización de una instalación eléctrica con el fin de identificar las condiciones específicas que debe cumplir el propietario y hacer las correcciones necesarias para que el operador de red pueda cumplir con lo exigido por el RETIE.This project studies the feasibility of creating a company to reduce energy losses of the electricity company Enel Codensa S.A ESP, an energy marketer located in Cundinamarca. Due to the high percentage of these losses, it is proposed to deliver a service with the highest quality that allows the recovery and billing of energy, through the adaptation or normalization of the electrical service with short work execution times; from the moment of notification by Enel Codensa S.A. ESP until the execution of it. To comply with electrical regulations and reduce the rate of energy losses for Enel Codensa S.A. ESP, considering the increase in energy theft losses already generated and evidenced in the indicators by the Lost Control Management department; It is proposed to set up a company that will reduce energy losses by optimizing resources and time that allow the adaptation or standardization of an electrical installation in order to identify the specific conditions that the owner must meet and make the necessary corrections so that the network operator can comply with what is required by the RETIE

Caracterización del sector educativo Colombiano 1991-2002

Estudio de caracterización del en el que se explica el entorno legal, ocupacional, organizacional, socioeconómico, científico y tecnológico del sector educativo en Colombia al año 2002 así como sus perspectivas futuras y tendencias, que permitirán la elaboración de unidades de competencia laboral y titulaciones.Characterization study in which the legal, occupational, organizational, socioeconomic, scientific and technological environment of the education sector in Colombia is explained to the year 2002 as well as its future perspectives and trends, which will allow the elaboration of labor competency units and degrees.Introducción -- Enfoque del estudio -- Entorno legal : Historia de la reglamentación legal de la educación colombiana -- Reformas educativas en la década de los 90 y las principales leyes -- Ley 29 de (27 de febrero de 1990) -- La constitución política del 91 y las políticas educativas -- Ley 30 (Diciembre28 de 1992) -- Ley 60 (Agosto 12 de 1993) -- Ley general de educación (Ley 115 de 1994) -- Ley 119 (Febrero 9 de 1994) – Ley 749 (Julio 19 de 2002) -- El plan decenal en educación -- El estatuto docente-Decreto número 1278 (junio 19 de 2002) -- El decreto 1850 de 2002 -- Decreto 3020 de 2002 -- Ley 789 (Diciembre 27 de 2002) -- Entorno ocupacional -- Estructura ocupacional -- Estructura ocupacional en la formación superior -- Funciones del personal docente y directivo de la educación preescolar, básica y media del sector oficial -- Funciones productivas del personal docente y directivos docentes de la educación superior -- Asignación salarial de los docentes de instituciones de educación superior-IES -- Estadísticas de la profesión docente a nivel país -- Relación de la clasificación nacional de ocupaciones y el sector educativo -- Entorno organizacional -- La transformación del estado educador a una sociedad educadora -- Organización del servicio educativo colombiano -- Primer subsector: la educación preescolar, básica y media -- El ministerio de educación nacional -- Estructura del ministerio de educación -- Organigrama del Ministerio de Educación Nacional -- Aseguramiento de la calidad de la educación colombiana -- Entidades de fomento de la actividad pedagógica -- Segundo subsector: la educación superior -- Tercer subsector: el sistema nacional de formación -- Entorno socioeconómico -- La población educativa de 1991 a 2001 -- Personas en edad escolar atendidas por la educación formal -- Personas en edad escolar atendidas por la educación no formal -- Las cajas de compensación como entidades formadoras -- Tasas de empleo y desempleo en el sector educativo nacional -- Programas de formación básica o inicial, continuada de docentes, Formación de docentes a nivel básica o inicial -- Formación de docentes en la educación superior -- Procesos de formación de docentes de carácter informal -- Servicios de apoyo en medios de comunicación educativa -- Índice Nacional de publicaciones seriadas científicas y tecnológicas Colombianas -- Organización y financiación del sector educativo -- Distribución del sistema general de participaciones por sector -- Distribución de cifras por componentes del SGP -- Costo de la educación en Colombia -- Financiamiento de la educación oficial -- Distribución territorial de la financiación -- Financiación de la revolución educativa -- Financiación de la educación técnica profesional oficial y el SENA -- Entidades financieras para el acceso a la educación -- Entorno científico y tecnológico -- Centros de investigación pública y privada en relación con la formación de estudiantes y con la formación y el mejoramiento continuo de docente y agentes educativos -- Líneas, áreas y campos de investigación -- Líneas de acción -- Temáticas que identifican una tendencia de investigación en Colombia -- Resultados de la investigación educativa en el período – Redes de investigación regionales, nacionales e internacionales – Las redes de cooperación: un modelo organizacional de articulación para la ciencia y la tecnología -- Redes y organizaciones pedagógicas de maestros -- Publicaciones internacionales de investigaciones educativas producidas en Colombia – Existencia de indicadores de innovación en Colombia -- Recomendaciones de la misión de sabios en el 2003 para el desarrollo de la ciencia y tecnología en la próxima década -- Conclusiones: El enfoque del estado -- La mirada sindical -- Los hallazgos de la investigación -- Prospectiva y recomendaciones del sector educativo -- Fundamentos y características de las reformas educativas -- Perspectivas de la educación superior en Colombia -- Perspectivas de la profesión educativa -- Tendencia de desarrollo de la gestión del talento humano del sector educativo, docentes y otros grupos ocupacionales -- Hacia un sistema nacional de formación de educadores -- Perspectivas de la educación no formal -- Perspectivas de la ciencia y la tecnología en Colombia -- Retos del sistema Nacional de Ciencia y tecnología -- Recomendacionesna401 página

Resignificando la historia de la Universidad Tecnológica de Pereira. AJUTP : Memorias que no se jubilan

El jubilado es parte íntima de la Universidad, sangre de su sangre y como tal, aliado indiscutible de la Institución en su marcha. Nunca he encontrado un jubilado, que no esté al día con lo que está pasando en la Universidad; no sé cómo se informan, pero siempre de sus labios parten opiniones informadas, de preocupación o de aplauso, según sea el caso. Visitan la Universidad con frecuencia, apoyan su organización, nos acompañan en los momentos de dolor; en fin, ahí están, son de los nuestros. Para no hablar de los que aún en su condición de retiro continúan sirviéndole a la Universidad como investigadores, como docentes y aún en diversas labores. Como no tengo sino una vida, no puedo saber si esto es propio de la condición humana o es el resultado de la alquimia universitaria, que en los secretos de su ethos nos transforma y nos hace sensibles y objeto de misteriosas afinidades espirituales. La Universidad es ante todo un estilo de vida, un modo de ver las cosas, un espacio de libertad, que no puede reemplazarse fácilmente y que se extraña en lo profundo del sentimiento. Sólo la inevitabilidad de los ciclos laborales, nos sitúa en la odiosa realidad de tener que admitir el retiro como una realidad insobornable

Creación del Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados. “Un paso clave para el logro de la seguridad social de los trabajadores jubilados y pensionados de la República Argentina”

El presente estudio se propuso caracterizar el decurso de intervenciones políticas que, desde 1976 en adelante ha gobernado la obra social de los trabajadores jubilados y pensionados de la República Argentina. La misma encontró como principal motivación, la ausencia de estudios o artículos de carácter científico relacionados con este tema. El enfoque metodológico dado a esta investigación es cualitativo, exploratorio, descriptivo, analítico y expositivo. La técnica utilizada para recabar los datos consistió en realizar entrevistas semiestructuradas a informantes claves, para volcarlos luego en una matriz de datos en base al diseño de investigación cualitativo propuesto por Galtung y Samaja. La principal conclusión de esta investigación radicó en demostrar el hilo conductor que existió entre las diferentes intervenciones políticas con el impacto negativo que sufrieron las prestaciones médico-sociales brindadas por la obra social.This study aimed to characterize the course of political interventions that from 1976 onward has governed the social work of retired workers and pensioners of Argentina. It found as the main motivation, the absence of studies or scientific articles related to this topic. The methodological approach given to this research is qualitative, exploratory, descriptive, analytical and expository. The technique used to collect data consisted of semi-structured interviews with key informants, then dump them in a data matrix based on qualitative research design proposed by Galtung and Samaja. The main conclusion of this research lay in demonstrating the thread that existed between different policy interventions with the negative impact suffered by the medial and social benefits provided by the social workFil: de Paúl, Adrían Norberto. Universidad Nacional de Rosario. Centro de Estudios Interdisciplinarios; Argentin